Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

О программе: Все люди, являющиеся поклонниками цирка, знакомы с иллюзионистом, который является волшебником, делающим людям невероятные сюрпризы. Точно также и химик, способен не только реализовывать подобные превращения, но и понимать их, раскрывать смысл явления, предоставлять его обширное объяснение: почему таким образом, а не по-другому. Как раз химики первыми раскрыли секрет структуры вещества, получили сведения о структуре атома ( от греческого «атом» - неделимый). Лишь пытливый ум и необузданная жажда знаний привели к тому, что человек попал в микромир. Сейчас есть разнообразные типы материи, а какая именно представляет собой наиболее мелкую частицу мироздания, знает не каждый человек. Понятие «кварк» непонятно простому человеческому сознанию. Еще Эрнест Резерфорд говорил:«Главное - химия - всё остальное - коллекционирование бабочек», а фраза Дмитрия Ивановича Менделеева лишь подтвердила значимость химии в повседневной деятельности людей: «Сжигать нефть в паровозных котлах всё равно, что топить ассигнациями». Пройдите наш курс и узнайте много нового! Программа профессиональной переподготовки создана на основе следующих требований: Программа профессиональной переподготовки создана на базе: 1) Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, направление подготовки - 05010.62 Естественнонаучное образование; 2) Профессиональный стандарт «Педагог (преподавательская работа в дошкольном, начальном общем, основном общем и среднем общем образовании), (воспитатель, преподаватель)». Цель: Развить у учащихся профессиональную компетентность, нужную для ведения инновационной профессиональной деятельности в ряде сфер, включая: «Основное общее образование»; «Среднее общее образование», профиль подготовки - «Химия» для получения квалификации «Учитель химии». Категории слушателей: Переподготовка проводится на основе высшего образования. Для слушателей, имеющих высшее педагогическое образование, рекомендуется обучение продолжительностью 300 часов. Для слушателей, которые имеют высшее непедагогическое образование - 600 часов. Указание часов носит рекомендательный характер для учителей, имеющих высшее педагогическое образование. Таким образом, учителя с высшим педагогическим образованием вправе выбирать программу 300 или 600 часов. Уровень образования: высшее образование педагогическое или непедагогическое. Стажировка: не предусмотрена Итоговая аттестация включает теоретическую составляющую: итоговый экзамен по теоретической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени. Присваеваемая квалификация: учитель химии Выдаваемый документ: По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.