Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

О программе: Учебная дисциплина «Технология» в рамках социализации учеников находится на одной из главных ступеней в структуре общего образования. Главная цель изучения учебной дисциплины «Технология» в структуре общего образования - развитие взгляда на элементы техносферы, на новое производство, а также на часто встречающиеся в нем технологии. Важность учебной дисциплины «Технология» состоит в подготовке учеников к преобразовательной работе, жизненному и профессиональному нахождению себя и привыкании к современным общественно-экономическим условиям. Данная дисциплина способствует получению политехнических и общетрудовых сведений в сфере организации и экологии нового производства технологии и экономики, позиций касательно будущего его развития, о разнообразии профессий, об азах предпринимательской деятельности, о ведении собственного хозяйства, предоставляет опыт независимой практической работы, способствует развитию у учеников креативного мышления. Понимание главной образовательной программы по дисциплине «Технология» должно поспособствовать: росту новой креативной деятельности учащихся во время решения сложных задач, связанных с учебным процессом; постоянное применение информации, приобретенной во время изучения иных учебных дисциплин и развитых стандартных учебных действий; улучшение навыков ведения учебно-исследовательской и проектной деятельности; развитие представлений об общественных и моральных составляющих научно-технического роста. Позиция Федеральных государственных стандартов видит следующую образовательную цель: общекультурное, персональное и интеллектуальное развитие учеников, предоставляющее такую главную компетенцию, как навык учения. Одна из главных задач новой системы образования – формирование стандартных учебных действий, предоставляющих ученику навык учиться, умение развивать себя и совершенствовать. Развитие у учеников стандартных учебных актов (общеучебных навыков), куда входит развитие компетентности учащихся в сфере применения информационных и коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной работы представляет собой основную цель преподавателя дисциплина «Технология». Детей необходимо на занятиях технологии обучать независимо мыслить, обнаруживать и решать вопросы, пользуясь для таких целей знаниями из разнообразных сфер и предсказывая итоги и вероятные последствия различных способов решения; оценивать полученные итоги и обнаруживать методы улучшения проектирования и производства предметов. Программа профессиональной переподготовки создана на базе следующих требований: 1) ФГОС среднего профессионального образования 44.02.02 «Преподавание в начальных классах»; 2) ФГОС высшего образования, направление подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование»; 3) профессионального стандарта «Педагог (преподавательская деятельность в начальном общем, основном общем и среднем общем образовании), (воспитатель, преподаватель)»; 4) профессиональный стандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых». После окончания обучения слушателям выдается диплом стандатного образца. Диплом доказывает право на осуществление профессиональной работы и дает возможность пройти аттестацию по приобретенной квалификации. Цель курса: Развить у учащихся профессиональную компетентность, нужную для ведения инновационной профессиональной деятельности, включая – психологическое и педагогическое сопровождение образовательной процедуры в образовательных учреждениях высшего, дополнительного и профессионального образования, главных и второстепенных образовательных программах для получения квалификации «Учитель, преподаватель технологии».