Потенциал теории воспитания и ее реализация в актуальных педагогических технологиях в условиях реализации ФГОС ДО

Цели:
1) совершенствование умений слушателей в подготовке дошкольников к обучению в школе при помощи организации воспитательной работы в дошкольном образовательном учреждении;
2) совершенствование профессиональной компетентности педагогов в сфере использования новых подходов для ведения в дошкольном образовательном учреждении воспитательной деятельности, формирования интерактивных источников, развития электронных образовательных средств;
3) увеличение мотивации педагогов дошкольного образовательного учреждения, дошкольников и родителей воспитанников дошкольного образовательного учреждения. Задачи:
1) сравнить инновационные теории и подходы в существующих в настоящий момент воспитательных системах, используемых в организациях дошкольного образования, систематизировать опыт обнаружения их потенциала в педагогической работе;
2) усовершенствовать умения специалистов в области применения инновационных подходов и программ в воспитательной деятельности дошкольного образовательного учреждения, организации коммуникации, совместной деятельности с информацией, ее систематизации, формирования новых информационных ресурсов;
3) продемонстрировать применение воспитательной работы для дошкольников при помощи организации воспитательных мероприятий и проектной деятельности и их возможности в совершенствовании портрета выпускника дошкольного образовательного учреждения.