Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

Цель: Улучшение профессиональной компетентности преподавателей начальной школы общеобразовательного учреждения по проблемам совершенствования мотивации на занятиях по русскому языку для учеников младших классов на базе применения Федерального государственного образовательного стандарта Начального общего образования.
Задачи:
1) отыскать суть понятия «учебная деятельность» ученика младших классов; 2) провести анализ строения и главных составляющих мотивации учебной работы ученика младших классов общеобразовательной организации;
3) исследовать вопрос воздействия мотивации на результативность учебной работы учеников младших классов;
4) изучить главные педагогические орудия исследования мотивации учебной работы учеников младших классов;
5) выявить степень развитости мотивации учебной работы учеников младших классов общеобразовательной организации;
6) выделить существующие в настоящий момент мотивационные техники для занятий русским языком;
7) отыскать мотивационный потенциал на занятиях русским языком;
8) определить процедуру взаимодействия с родителями по проблемам мотивации и желания увлекаться национальным языком для учеников младших классов.