Современные методы организации детской игры в ДОУ

Цели:
1) развитие умений специалистов в совершенствовании у детей дошкольного возраста развития воспитательного и образовательного потенциала посредством организации персонально-нацеленного подхода посредством интегрированной игровой деятельности;
2) улучшение профессиональной компетентности преподавателей в сфере применения новых подходов для осуществления в Дошкольной образовательной организации деятельности по воспитанию и обучению дошкольников посредством организации разных типов игр, формирования интерактивных источников, проектирования электронных образовательных средств;
3) увеличение мотивации преподавателей Дошкольного общего образования и Начального общего образования, а также детей и их родителей.
Задачи:
1) сопоставить новые подходы и теории в настоящих воспитательных и образовательных структурах, применяемых в Дошкольном общем образовании, с методами воспитательного и образовательного влияния игровой деятельности детей дошкольного возраста дома, систематизировать результат применения потенциала игровой работы в организации педагогической работы;
2) улучшить умения специалистов в сфере применения новых методов и ведения игровой деятельности с дошкольниками в Дошкольном общем образовании, организации общения, совместной работы инфо со сведениями, их систематизации, создания инновационных информационных средств;
3) продемонстрировать применение воспитывающей и обучающей деятельности для дошкольников посредством интегрированной игровой работы, ее возможности для дошкольника в Дошкольном общем образовании.